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                          小學部組織家長開放日暨興趣課作品展示活動
                           小學部組織家長開放日暨興趣課作品展示活動

                          近日,我校小學部舉行了“幸福家校,攜手育人”家長開放日活動,向全體家長展示學生在開學兩多月來的興趣課學習成果。現場展示創意手工社團、國畫社團、書法社團、合唱社團、流行樂社團、雅音樂團、籃球社團、舞蹈社團等多項作品,贏得了家長們的高度認可和稱贊。

                          我校始終堅持“小班化教學、導師制培養、多元化培養、封閉式管理、開放式教育”的辦學特色,以高素養教育和高品質教學爲價值取向,努力在學生中形成“趕、幫、超”的學習氛圍,使每個學生真正學有所長,學有所用。同時,發揮學校在師資、場所、管理、資源等方面的優勢,積極開展延時學習服務。

                          一、延時學習內容

                          我校小學部的延時學習服務主要有三個部分。

                          1.開設特長課程,加強多元培養

                          比如合唱團、樂團、籃球社、國畫社等學生社團;創意繪畫、英語配音、書法、跆拳道等興趣班;國學、閱讀、影視欣賞等增益性課程。

                          2.強化五大活動,彰顯育人特色

                          如英語口語訓練、漢字大賽訓練、海量閱讀達標、藝術技能培養、體育技能培養。

                          3.注重培優補差,提高學業成績

                          針對學生學習的不同特點和傾向開設培優補差課,讓優生更優,差生不差,共享成功。

                          二、保障措施

                          我們學校主要是從三個方面落實推進的。

                          1.固定時間,固定地點。比如我們的書法教室,小鍾琴教室,室內籃球館,音樂形體教室等這些硬件設施上做基礎保障。

                          2.專業的師資團隊。我們所有的延時服務班都是我們學校的在職老師進行授課的,對每個學生的特點非常熟悉,更有利于因生制宜的分層教學。

                          3.考級檢測及彙報展演。四大考級活動,學期末教學成果展示彙報活動也是延時服務課程的強有力的保障,充分爲學生提供適合而豐富的延時服務平台。

                          通過紮實開展延時學習服務,實現我校德行良、基礎實、能力強、有特長的培養目標,讓學生成爲最好的自己,實現附中雙語國際學校“關注每一個學生、成就每一個學生”的承諾。


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